| Описание проекта |  Тематический план  |  Библиографическая база|

| Вопросы к художественным текстам |  Задания к сеансам электронного тестирования  | 

| Планы семинарских занятий | Контрольные вопросы | 


Планы семинарских занятий






Осенний семестр

Семинар №1. «Актуальная словесность» и проблема исследовательской дистанции


    План занятия:

  1. «Актуальная словесность» - варианты интерпретации понятия.
  2. Как изучать «актуальную словесность»:
    1. в чем отличие от исследования истории литературы XIX века;
    2. специфика источниковой базы;
    3. специфика исследовательской позиции.
  3. Принцип «включенного» изучения – участие в текущем литературном процессе:
    • типы «читателя» (профессиональный – непрофессиональный);
    • потенциальные возможности взаимодействия читателя и автора (формы «обратной связи»).
  4. Ролевая игра «Придумай современного писателя» на основе понятий «литературное поведение», «литературная репутация» и «литературный быт».
  5. Анкетирование «Вы в современной культуре».
  6. Дискуссия о месте современной литературы в поле современной культуры.
 
 

Семинар №2. Концепты и образы социалистического реализма (4 часа).


  1. Коллективное составление хронологической таблицы «Основные события советской истории: историко-культурный контекст».
  2. Определение «социалистического реализма» (1934 г.) – анализ генезиса и содержания.
  3. Социалистический реализм в сопоставлении с другими культурными эпохами (классицизм, романтизм и др.)
  4. Основные идеологемы советской культуры – на материале советской массовой песни.
    Источники:
  • Синявский А.Д. Что такое социалистический реализм // Синявский А. Литературный процесс в России. М: РГГУ, 2003. С. 139-175.
  • Синявский А.Д. Основы советской цивилизации. М.: Аграф, 2002.
 
 

Семинар №3. Неподцензурная поэзия 1950-1980-х гг. (4 часа)

    Тематика устных докладов:

    Роальд Мандельштам
    Генрих Сапгир
    Геннадий Айги
    Игорь Холин
    Ян Сатуновский
    Всеволод Некрасов
    Виктор Кривулин
    Борис Кудряков
    Елена Шварц
    Наталья Горбаневская
    Инна Лиснянская
    Семен Липкин
    Наум Коржавин
    Евгений Рейн
    Дмитрий Бобышев
    Сергей Стратановский
    Олег Чухонцев
    Юрий Кублановский

    Структура доклада (на 7-12 минут):
  1. биография (с иллюстративным материалом);
  2. 3-4 небольших стихотворения поэта на выбор студента для чтения вслух (критерий выбора –
    1. личное впечатление студента;
    2. репрезентативность для творчества данного автора);
  3. аналитические высказывания на основе:
    1. высказываний автора (интервью, эссе, мемуары);
    2. критических статей о его творчестве;
    3. самостоятельного анализа прочитанного и выбранных стихотворений.
    Источники:
  • Самиздат Ленинграда : Литературная энциклопедия : 1950-е — 1980-е / Под ред. Д. Я. Северюхина. — М.: Новое литературное обозрение, 2003.
 
 


Весенний семестр

Семинар №1. Русский постмодернизм и «Москва-Петушки» Вен.Ерофеева (4 часа)
    Источники:
  • Ерофеев Вен. Москва-Петушки. (любое издание)

    • Научная литература:
  • Обязательная:
    1. Затонский Д. Постмодернизм в историческом интерьере// Вопросы литературы, 1996, №3.
    2. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Рождение русского постмодернизма: А. Битов, Вен. Ерофеев, Саша Соколов)// Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: 1950-1990-е годы: В 2 т. Т.2: 1968-1990. М., 2003. С. 375-381.
    3. Скоропанова И.С. Карта постмодернистского маршрута: «Москва-Петушки» Венедикта Ерофеева// Скоропанова И.С. Русская постмодернистская литература. М., 1999. С.145-182.
  • Дополнительная:
    1. Богомолов Н. «Москва-Петушки»: историко-литературный и актуальный контекст// НЛО. 1999. №38.
    2. Генис А. Треугольник: авангард, соцреализм, постмодернизм// Иностранная литература, 1994, № 10.
    3. Эпштейн М.Н. Истоки и смысл русского постмодернизма// Звезда, 1996, № 8.
  • План занятия:
  1. Теоретическая часть.
    1. Основные понятия постмодернизма. Зарубежные и отечественные теоретики и теории постмодернизма. Постмодернизм в мировой литературе.
    2. Специфика русского постмодернизма.
  2. Анализ текста.
    1. История создания и публикации поэмы «Москва-Петушки».
    2. «Москва-Петушки» - проблема жанра. Какие варианты обозначения жанра произведения приводятся в самом тексте?
    3. Какая из существующих интерпретаций поэмы кажется вам наиболее адекватной? Наиболее оригинальной? (см. ст. И.С. Скоропановой).
    4. Образ Венечки в поэме. Система персонажей.
    5. «Москва-Петушки» и традиция. Литературные аллюзии в поэме.
    6. Полистилистика поэмы.
 
 

Семинар №2. Московский концептуализм и метареализм (2 часа)
    Источники:
  1. Жданов И. Портрет отца; Мастер; Вода в глазах не тонет – признак грусти…»// Поэты-метареалисты: Александр Еременко, Иван Жданов, Алексей Парщиков. – М.: МП- Периодика, 2002.
  2. Еременко А. «В густых металлургических лесах…»// Там же.
  3. Пригов Д.А. «Входит слесарь в зимний двор…»; «Внимательно коль приглядеться сегодня…»// Зеркала: Альманах. – Вып.1. – М.: Моск. рабочий, 1989.
  4. Кибиров Т. «Чайник кипит. Телик гудит…»; Конспект// Поэты-концептуалисты: Дмитрий Александрович Пригов, Лев Рубинштейн, Тимур Кибиров. – М.: ЗАО Московский комсомолец; Периодика, 2002.

    Литература:
    (обязательная)
  1. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Постмодернистские течения в поэзии// Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: 1950-1990-е годы: В 2 т. Т.2: 1968-1990. М., 2003. С. 426-427.
  2. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Московский концептуализм (Д.А. Пригов, Л. Рубинштейн, Т. Кибиров)// Там же. С. 427-451.
  3. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Поэзия необарокко (И. Жданов, Е. Шварц, А. Еременко, А. Парщиков) // Там же. С. 451-467.
  4. Эпштейн М. Метаморфоза (о новых течениях в поэзии 80-х годов) // Его же. Парадоксы новизны. М., 1988. С. 139-169. (С. 151-159 – о концептуализме; С. 159-166 – о метареализме; С. 166-169 – от метафоры к метаболе).
    (дополнительная)
  1. Айзенберг М. Вокруг концептуализма // "Арион". Журнал поэзии. 1995, No 4.
  2. Кузьмин Д. Постконцептуализм: Как бы наброски к монографии. // НЛО, 2001, № 50.
  3. Кулаков В. По образу и подобию языка: Поэзия 80-х годов // НЛО, 1998, № 32. С. 202-214.
  4. Голынко-Вольфсон Д.   От пустоты реальности к полноте метафоры («Метареализм» и картография русской поэзии 1980—1990-х годов) // НЛО, 2003, № 62.
    План занятия:
  1. Контекст возникновения концептуализма и метареализма: оформление групп, персоналии, дискуссии в критике (о названиях, о составе, об основаниях выделения).
  2. Концептуализм как теория. Концептуальное искусство. Концепт.
  3. Истоки концептуализма. Отношение к поэтике соцреализма.
  4. Язык концептуализма. Язык в системе концептуализма. Жанровый диапазон.
  5. Соотношение индивидуальных поэтик Д.А. Пригова, Льва Рубинштейна, Т. Кибирова. Анализ стихотворений.
  6. «Ответственность концептуализма» (М. Эпштейн).
  7. Метареализм, метаметафоризм, необарокко: авторы названий, варианты определений.
  8. Реальность в поэзии метареализма.
  9. Символ, метафора, метабола. Кенотип и презентальная поэзия.
  10. И. Жданов и А. Еременко. Анализ стихотворений.
  11. Метареализм и концептуализм: оппозиция или единство?
  12. Постмодернизм и русская поэзия 1980-х гг.
 
 

Семинар №3. Группа «Московское время» (2 часа)
    Темы устных докладов:
  1. История группы «Московское время»: состав, оформление, эстетические приоритеты.
  2. Альманах "Личное дело": состав, история создания, рецепция в критике.
  3. Монографические доклады:
    • Сергей Гандлевский;
    • Александр Сопровский;
    • Бахыт Кенжеев;
    • Михаил Айзенберг;
    • Алексей Цветков-старший;
    • Виктор Коваль.
    Источники:
 
 

Семинар №4. «Новая драма» (2 часа)
    Теоретическая часть:
  1. Три поколения «новой драмы»: основные имена.
  2. Идеологи и манифесты: Михаил Угаров и Эдуард Бояков.
  3. Жанры и формы: синтез искусств и принцип документальности.
  4. Театральные площадки «новой драмы».
  5. Проекты: премии и фестивали, книгоиздание.
    Практическая часть – анализ пьесы братьев Пресняковых «Половое покрытие»:
  1. «Фарс» и «перформанс».
  2. «Предельная ситуация».
  3. Функция вставных эпизодов.
  4. Герои в поисках Смысла.
  5. Катарсис и катастрофа.
    Источники:
  • Пресняков В., Пресняков О. Половое покрытие // Пресняков В., Пресняков О. The Best : Пьесы. М. : Эксмо, 2005. С. 85-156.
  • Липовецкий М. Н. Театр насилия в обществе спектакля: Философские фарсы Владимира и Олега Пресняковых // Новое литературное обозрение.   2005.  №73 (3). С. 244-278.
  • Липовецкий М. Н. Перформансы насилия: "Новая драма" и границы литературоведения // Новое литературное обозрение. 2008. №89 (1). С. 192-200.